Erzurum Rehberlik ve Arastirma Merkezi Müdürlügü - REHBER ÖĞRETMENİ OLAN MESLEK-TEKNİK LİSE ÇERÇEVE PROGRAMI

Site İçi Arama

Erzurum Rehberlik ve Arastirma Merkezi Müdürlügü Erzurum Rehberlik ve Arastirma Merkezi Müdürlügü - REHBER ÖĞRETMENİ OLAN MESLEK-TEKNİK LİSE ÇERÇEVE PROGRAMI

REHBER ÖĞRETMENİ OLAN MESLEK-TEKNİK LİSE ÇERÇEVE PROGRAMI

T.C.

ERZURUM VALİLİĞİ

REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ

2007-2008 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI İL ÇERÇEVE PLAN ÖRNEĞİ

* Bu çerçeve program, Gelişimsel Rehberlik anlayışına göre hazırlanan yeni "İlköğretim ve ortaöğretim kurumları rehberlik programı" doğrultusunda hazırlanmıştır.

* Çerçeve program okuldaki tüm rehberlik çalışmalarını kapsamaktadır. Programda "Sınıf" sütununun altındaki bölüm "sınıf rehberlik programı"dır. Bu bölümde belirtilen kazanımlar sınıf rehber öğretmeni tarafından, etkinlikler şeklinde işlenecektir. Ancak bu bölümde koyu renkle yazılan ve (R:Ö:) ifadesi bulunun bölümler okul rehber öğretmeni tarafından, okul rehber öğretmeni yoksa Rehberlik Araştırma Merkezi tarafından görevlendirilecek rehber öğretmen tarafından gerçekleştirilecektir.

* Yeni rehberlik programında öğrencilerde geliştirilmesi hedeflenen 7 yeterlilik alanı bulunmaktadır. Yeterlilik Alanları: 1-Okula ve çevreye uyum

2-Eğitsel başarı 3-Kendini kabul 4-Kişiler arası ilişkiler 5-Aile ve toplum 6-Güvenli ve sağlıklı hayat 7- Eğitsel ve mesleki gelişim'dir.

Bu yeterlilik alanları ile ilgili Ortaöğretim kurumlarında toplam 120 kazanım programda yer almaktadır. Bu kazanımlardan 16 tanesini okul rehber öğretmeni gerçekleştirilecektir. Bu kazanımlar rehberlik saatlerinde etkinlikler aracılığı ile işlenecektir.

* Çerçeve programda belirtilen kazanımlar ve işleniş sıraları değiştirilemez. Sınıf rehberlik programı kısmı aynen uygulanmak zorundadır.Değişikliğin zorunlu olduğu durumlarda bu, rehber öğretmen veya RAM'dan görevlendirilen Rehber öğretmen tarafından yapılacaktır.

* Çerçeve programda yer alan, kazanımların dışındaki faaliyetler okul türlerine ve okulun ihtiyaçlarına göre değiştirilebilir veya ilaveler yapılabilir.

* Kazanımları gerçekleştirmek üzere yapılacak etkinlikler için MEB tarafından etkinlikler kitabı yayınlanmıştır. Ancak sınırlı sayıda Milli Eğitim Müdürlüğü Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü’ne gönderilmiştir. Dolayısıyla İnternet imkanı olan okullar yayınlanan Etkinlik El Kitabına Bakanlığın "www.orgm.meb.gov.tr" internet adresinden ulaşmaları gerekmektedir. İnternet imkanı olmayan okullar ise Etkinlik El Kitabını İlimiz Milli Eğitim Müdürlüğü Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü’ne müracaat ederek temin edebilirler.

* Rehberlik programı her sınıf düzeyi için 30+6 ders saati olarak düzenlenmiştir. 30 saati kazanımlar için 6 saati ise rehberliğe ilişkin test, envanter uygulamaları,meslek gezileri, seminer vb. için kullanılacaktır.

NOTLAR:

1- Her okul kendi okulunun programını uygulamalıdır. Örneğin ilköğretim okulları; ilköğretim okulları Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri çerçeve programı yazan programı temin etmeli ve uygulamalıdır.

2- Aşağıda belirtilen etkinlikler psikolojik danışmanı olan okullarda psikolojik danışman tarafından uygulanacaktır. Psikolojik danışmanı olmayan okullarda bu etkinlik uygulanmayacak, psikolojik danışmanın 2. görevlendirildiği okullarda bu etkinlikler için programda esneklik sağlanacaktır.

a) 9. sınıflarda 125,126,127,128,129,130 numaralı etkinlikler.

b)10. sınıflarda 134,135,136 numaralı etkinlikler.

c)11. sınıflarda 140,141,172,173,174 numaralı etkinlikler.

d)12.sınıflarda 62,63 numaralı etkinlikler.

3- 53, 54 ve 168 numaralı etkinliklerde gereksinim duyan öğrenciler için okul psikolojik danışmanı tarafından destek hizmeti sağlanır.

Bu programdaki çalışmalarla ilgili daha fazla kaynak için Rehberlik ve Araştırma Merkezinden bilgi alınabilir.

Rehberlik ve psikolojik danışma hizmeti verilirken Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin amaç, bilimsel ve etik ilkelerinin göz önünde bulundurulması ve bu doğrultuda çalışmaların yürütülmesine dikkat edilmesi gerekmektedir.

Kaynaştırma eğitimine alınan öğrencilerin kaynaştırma eğitimi ilkeleri doğrultusunda eğitim-öğretimlerinin devam ettirilmesi, gelişimlerinin takip edilmesi, gerekli formların işlenmesi, diğer çalışmaların öğretim yılı boyunca yürütülmesi ve bu öğrencilerin okul idaresi ve sınıf rehber öğretmeni tarafından izlenmesi gerekmektedir.

Psikolojik danışmanlar zümre öğretmenler toplantısına katılarak gerekli müşavirlik hizmetlerini vereceklerdir.

Sınıf rehber öğretmeni olarak görevlendirilen öğretmenlerin ekip çalışması ve işbirliği anlayışına bağlı kalarak rehberlik ve psikolojik danışma programında yer alan uygulamaları kendi sınıfında planlayarak yürütmesinin sağlanması, bu konuyla ilgili çalışmalarını rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yönetmeliği ve Milli Eğitim Bakanlığı Personel genel Müdürlüğünün 13.04.2001 tarih 2001/30 sayılı genelgesi doğrultusunda yürütmesi sağlanmalıdır.

Talim ve terbiye kurulu başkanlığının 02.08.2006 tarih ve 329 sayılı karar ile “ilköğretim ve ortaöğretim kurumları sınıf rehberlik programı kabul edilmiştir.

02.08.2006 tarih ve 329 sayısı ile kabul edilen “İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sınıf Rehberlik Programı”nın İl Çerçeve Programına entegrasyonunu sağlamak amacı ile İlimiz Çerçeve Programı aşağıdaki açıklamalara göre düzenlenmiştir. Bu düzenlemede yapılan işlem; gerçekleştirilecek PDR hizmetlerinin aşağıda belirtilen program unsurlarına göre sınıflandırılarak çerçeve programa yerleştirilmesinden ibarettir. Bu işleme ilişkin bir örnek de aşağıda sunulmuştur. Kendi okulunuza yönelik düzenleyeceğiniz çerçeve programını da aşağıdaki açıklamaları dikkate alarak yapmanız gerekmektedir

A-Grup Rehberliği:

a) Orta öğretim kurumları sınıf rehberlik programında yer alan kazanımlara yönelik rehberlik etkinlikleri.

b) Sınıf rehberlik programı dışında, okul çapında öğrencilere yönelik düzenlenen grup rehberliği etkinlikleri.

B. Bireysel Planlama:

Öğrencilerin eğitsel ve mesleki geleceklerini sağlıklı bir biçimde planlamalarına yardımcı olmak amacıyla;

a) Bireyi tanıma,

b) Yöneltme,

c) Yerleştirme

d) İzleme hizmetleri çerçevesinde gerçekleştirilecek,

· Bireysel görüşmeler,

· Bireysel ya da grup test veya ölçeklerinin uygulanması, sonuçlar hakkında geribildirim verilmesi gibi tüm etkinlikler bu bölümde yer alır.

C. Müdahale Hizmetleri:

Her hangi bir yeterlik alanında, sınıf rehberliği dışında yardım gerektiren, yoğun ihtiyaç gösteren ya da sorun yaşayan öğrencilere yönelik;

a) Her türlü bireysel ya da grupla gerçekleştirilen etkinlikler (bireysel ya da grupla psikolojik danışma, krize müdahale, vb) ile

b) Bu hizmetlerden yararlanacak öğrencilerin tespitine yönelik çalışmalar bu bölümde yer alır.

c) Ayrıca önleyici müdahale kapsamında sorun yaşaması muhtemel risk gruplarındaki öğrencilere yönelik çalışmalar da (“Psikoeğitim” ,Hayata Sahip Çıkmak”, “ Haydi Kızlar Okula”, “Psikososyal-Kuş Gribi”, “Temel Önleme”,” Eğitim Ortamlarında Şiddetin Azaltılması ve Önlenmesi çalışması” vb.) bu bölümde yer alır.

D. Program Geliştirme, Araştırma, Müşavirlik ve Profesyonel Gelişim:

Okul ve sınıf rehberlik programlarının;

a) Planlanması, hazırlanması, uygulanması ve değerlendirmesine yönelik etkinlikler,

b) Araştırma etkinlikleri,

c) Kurullara, toplantılara, kongre, sempozyum v.b. gibi bilimsel etkinlikler katılma,

d) Hizmet içi eğitime katılma,

e) Veli, öğretmen ve yöneticilere müşavirlik,

f) Halkla ilişkiler gibi tüm etkinlikler bu grupta yer alırlar.

E.Diğer:

Programın diğer unsurları içine yerleştirilemeyen etkinlikler bu grupta yer alır

a) Belirli gün ve haftalarla ilgili çalışmalar

b) Sınıf panolarının düzenlenmesi vb

< Önceki

[ Geri ]

DUYURULAR

2008 ÖSS İl Değerlendirme Formu için >>tıklayınız<<

Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü sanal ortamda hizmet vermeye başlamıştır. Konu ile ilgili onay için >>tıklayınız<<

Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü'ne yapılacak olan resmi yazışmalar için İl makamından alınan onay için >>tıklayınız<<

Eğitsel Tanılama ve Değerlendirme başvurusu için gerekli evraklar için >>tıklayınız<<

(01-04).Aralık.2008 tarihleri arasında incelemesi yapılacak olan öğrenci listesi için >>tıklayınız<<

2008-2009 Öğretim Yılı İlköğretim Okulları Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yıllık Çerçeve Programı İçin >>tıklayınız<<

2008-2009 Öğretim Yılı Ortaöğretim Okulları Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yıllık Çerçeve Programı İçin >>tıklayınız<<

İlköğretim etkinlikleri için >>tıklayınız<<

Ortaöğretim etkinlikleri için >>tıklayınız<<

Özel Eğitim İle ilgili tereddüte düşülen konular, yargı kararları, görüşler ve ilgili mevzuat hükümleri için Ana sayfanın >>İndir<< menüsünden yararlanabilirsiniz.

2007-2008 Eğitim-Öğretim yılında eğitim ortamlarında şiddetin önlenmesi ve azaltılması strateji ve eylem planı doğrultusunda yapılan faaliyetlere ilişkin yıl sonu değerlendirme raporu için >>tıklayınız<<

2007-2008 eğitim-öğretim yılında okullarda güvenli ortamın sağlanmasına yönelik koruyucu ve önleyici tedbirlerin arttırılmasına ilişkin yıl sonu değerlendirme raporu için >>tıklayınız<<

GÜNÜN SÖZÜ

Zor is, zamanında yapmamız gereken fakat yapmadığımız kolay islerin birikmesiyle meydana gelir.
J.J.Rousseou

İstatistikler

Bugün	253
Dün	296
Bu hafta	549
Bu ay	549
Toplam	49131

Site İçi Arama

Ana Menü

Erzurum RAM

Universiade Erzurum 2011

Önemli Linkler

İşlemleriniz İçin

DUYURULAR

GÜNÜN SÖZÜ

İstatistikler